Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Владимировская средняя общеобразовательная школа» Ивнянского района Белгородской области
МБОУ "Владимирвская СОШ"
О школе
История школы
1913 г. – год образования Владимировской школы 1968 г. – школа становится 8-летней 1989 г. – школа приобретает статус девятилетней 2000 г. – сдано в эксплуатацию новое здание школы, школа реорганизована в среднюю 2002 г. – открытие храма в честь иконы Божией Матери «Скоропослушница» в здании школы 2003 г. – школа отмечает 90-летний юбилей 2004 г. – школа становится центром Духовно-просветительской жизни села Владимировка 2005-2008 г.г. – школа участвует в опытно-экспериментальной работе по духовно-нравственному воспитанию 2011 г. – начата работа по введению и реализации ФГОС начального общего образования 2013 г. – школе 100 лет 2014 г. – школа участвует в проекте «Село XXI века» 2015 г. – в школе реализуется ФГОС основного общего образования. 2020гв школе реализуется ФГОС среднего общего образования
Образование и формы обучения
В школе реализуется очная форма обучения.
Программа развития
Цель Программы Формирование успешной, функционально-грамотной личности, ориентированной на общечеловеческие и национальные ценности, способной к решению жизненных задач.
Задача 1. Обеспечение в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами доступность и равные возможности
обучающимся для получения качественного образования через:
- обеспечение вариативности содержания, технологий и форм организации образовательного процесса на всех уровнях образования;
- расширение практики обучения по индивидуальным учебным планам;
- создание образовательной среды, обеспечивающей доступность качественного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и их социализацию;
- создание прозрачной объективной системы оценки учебных и внеучебных достижений учащихся как основы перехода к следующему уровню образования.
Задача 2.Создание благоприятной среды для поддержки и развития детей с разными уровнями мотивации к образовательной деятельности.
Задача 3. Создание механизма, обеспечивающего устойчивое развитие системы воспитания и дополнительного образования детей через:
- использование возможностей природной и культурноисторической среды села;
- направленность приоритетов системы воспитательной работы для распространения позитивных идей и социальных образцов, приобретения практического опыта жизни, адекватного современным требованиям общества;
- обеспечение интеграции основного и дополнительного образования, реализацию комплексных мер, обеспечивающих социализацию обучающихся;
- развитие системы ученического самоуправления, детских общественных организаций в основном звене.
Фотографии
